旦如同平常一樣坐在我的腿上，身邊的樹驕傲地拿著一卷紙，
裡面有他的畫：「柯南每天帶在身上的東西」
旦沒問過就伸手拿了哥哥的東西，
哥哥一手就將紙捲抓回自己手上，動手打了旦一下。
旦很天真地沒任何受冒犯或受傷感。
身邊的爸爸看見了，他說了一聲：「樹，不可以那樣。」
樹吸了幾口氣哭出來：「這是我的東西」
我問：「樹，你心裡有生氣，是嗎？」
:樹兒：「嗯～」
我：「你氣什麼？ 氣旦旦拿你的東西？ 還是氣旦旦常常一個人被媽媽抱？」
樹深吸了一口氣：「兩個都有，我氣她沒問過我就拿我的東西，不公平。」
「喔～」我很好奇：「你感覺不公平的地方有哪些？ 你可以口氣平靜的說嗎？」
樹逐漸越說越平靜，他說了3件事，我一一聆聽，很了解地口氣：「喔～」
他說完第3件事，就平靜下來，完全好了。
他說：「就是平常旦旦常常可以一個人被媽媽抱，我不行」
，「還有，我要拿旦旦手上的東西，都要問過她，她都不用問我。」
，「還有，上一次在這裡吃麵包的時候，旦旦吃兩片，我只吃一片。」
老實說，在他訴說時，他的確是有誤會的，而我一一平靜地說：「是喔～」
我知道，把人放在前方，這就是樹，一個5歲半男孩的主觀真實。
結束後，我說：「媽媽聽見啦～ 以後我會認真創造機會單獨抱你」
，「還有，媽媽有教旦旦，要拿你手上的東西也要問你可不可以。 媽媽一直這樣做，直到她學會為止。 媽媽很高興，你比旦旦先學會，要問別人。」
，「另外，麵包的事情我忘記了，你如果要吃兩片，你要負責跟我說，好嗎？」
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樹兒後來很放鬆，旦也很好。
原來，一個5歲半男孩，這些細節小事，就是他生活裡的重大事件。
真好，今天我聆聽到他的憤怒。
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