新年期間，有了很多時間陪孩子。
我花時間陪旦旦寫字，
練習注音符號，加減法。
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旦旦在學習認知上，有個口頭禪：「太難了，我不要。」
夏天時，她有了學新字的動機，學了20幾個中文字，
後來，我一忙，中斷了教導，
等到我回來要教她，她只想寫「千，大….」這些，已經會的字。
旦旦是個EQ成熟超齡的女孩，
在抽象符號的記憶與熟練，則需要很多鼓勵。
我買了幼福最簡單的注音符號練習本，
旦旦很愛練字，ㄅㄆㄈ….
一旦進到拼音，她又說：「太難了，我不要。」
♡♡
如何陪這個「太難了，我不要」
而讓他繼續前進，就成了我的任務。
接納並鼓舞，這是我的第一種舞步。
「喔～是喔，妳已經95分了，要再進步嗎？」
於是，她會有點動機繼續。
往回退一步，回到她已經會的，多練習幾回，是第二種舞步。
「好呀，真的有點難，不過媽媽知道，這是你會的。」
遇到已經會的，她不會介意多練習幾次，
等到她有信心後，我又能放入心東西。
把題目變得簡單，本來一大步，分成十小步，則是最佳策略。
書本說：「請抄寫ㄖㄨˇ ㄋㄧㄡˊ」
她說：「太難了，我不要。」
我就把題目改成，「___ㄨˇ ㄋㄧㄡˊ」
讓她填寫一個ㄖ即可。
一次又一次，旦旦喜歡這樣被陪伴，
而她的投入與進步的喜悅表情，
也是我的享受。
至於她的拒絕，她的挫折，她的沒信心，她的逃避…..
我就呼吸進來，收下，柔柔地吐出。
世界，很美好。
旦旦在惟而阿姨的I-pad上，所畫的兔子
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