IMG_4309週三下午,我請了家教老師來家裡,

我們3人的目的就是,好好清潔家中的地板。

工作了一點點,我需要出門,出門前,我說了個願景:

「因為夏天來了,蟲蟲都出來了,所以,把家裡地板的死角都清掃乾淨。」

 

 

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1個半小時後,我回來了。

那裡有兩張興奮的臉蛋,「媽媽,媽媽,趕快來看。」


樹兒帶著我,和家教老師你一言我一語,

告訴我,床底下的玩具籃,現在整理得有多整齊,

樹兒還說:「用圍棋的空間概念!」

告訴我,床底下的死角,有多麼髒,除塵紙一下子就滿滿是灰塵與棉絮了。

他們兩帶著我,到每個房間踩踩看,要我去體驗那種觸感,真是舒服。

 

我的心也被感染得開懷極了,

兩張滿足的臉蛋,加上光可鑑人的地板,清涼舒適的涼風,

像是南國的午後,輕鬆愉快的假期。

 

家教老師離開時,我們約了下週三繼續。

樹兒很好奇:「那下週三,我們要整理什麼?」

 

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送家教老師出門時,我跟她討論著這教育理念:「勤奮教育」

讓勤奮的勞動,成為很重要的焦點,被熱情以及願景充滿。

我謝謝家教老師,感受到,她所獲得最大的回報,不是工讀費,而是快樂與熱情。

 

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這活動,大約從1個月前開始。

那時,夏天熱極了,我決定要把房間重新整理,讓最小的房間,成為冷氣睡房。

那真是個乾坤大挪移,把樹兒從學校接回來之後,

我開始畫設計圖給他看,和家教老師3人討論著,怎麼安排最妥當。

那時,3人遇到一個大困難,就是:「忘記跟旦旦商量了。」

於是,我們做了各種清潔與整理,就是遲遲不能動旦旦的書桌和玩具櫃。

最後,我下了決心:「就做吧!如果旦旦不同意,我們就全部搬回原位」

 

3個人,汗流浹背,絞盡腦汁,通力合作。

很厲害地,在3個多小時後,我們成功地,把家具乾坤大挪移,

新的空間出來了,樹兒充滿各種願景,覺得好興奮。

 

後來,為了讓旦旦開心,

我特地帶孩子們到蛋蛋屋(旦旦的最愛),

我這樣說:

「旦旦,媽媽終於把妳的床搬回妳的房間了,….

然後,樹哥哥空出他的房間,把妳的書桌和玩具櫃都搬過去…..

現在,妳有一個睡覺的房間,是很熱時,可以開冷氣睡的….

妳還多一個書房,這是和哥哥共用的,以後你們兩就能一起寫功課了…..

然後,媽媽有個請求,在很熱的時候,我們全家,可以一起擠在妳的房間,享受冷氣嗎?」

旦旦非常興奮,差點不想吃飯,想衝回家看看,新的擺設。

 

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就這樣,整理房子,創造新的生活方式,創造新的美感,成為一種新熱情。

樹兒看著旦旦的玩具櫃和書櫃堆滿了各種物品,

想了好辦法:「我來幫旦旦整理,她需要一個紙張收納….媽媽,妳有什麼辦法?」

於是,他主動地,做了好棒的工作,整理得比我整理得還要整齊呢!

 

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或是,某個週日,明明我們在埔心牧場玩。

樹兒說:「媽媽,我們趕快回去,妳不是答應我說,我們來整理妳和爸爸的書桌嗎?」

那是家裡的大亂角落,有了兒子的決心,我也有了勇氣。

 

那個週日傍晚,4人齊心協力,

把很久以來凌亂的書桌清空,頓時,美麗的房間又現身了。

在還沒有很熱的日子,一家4口,享受了好多個,

睡前看書,說故事,的美麗時光。

 

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很難想像,5個月前,

對於兒子沒有生活規範,要他幫忙家事經常會想生氣,

有時候,對於他行為的隨性,難免有些嘆氣。

 

5個月前,我下定決心,把生活常規,當做,我們關注的焦點。

我們從自己做起,把心力放回生活上,

回家煮飯,請阿嬤負責,帶領樹兒煮飯。

 

飯桌上,討論的,是吃些什麼,怎麼切菜,

明天要煮什麼湯?

 

隨著能力的增長,以及,快樂的充滿,

樹哥哥充滿了各種參與生活的動力,

同時性,學校居然,有了希望廚房的活動,

端盤子,廚房的流程….

這些服務人生的超級能力,成為我們崇拜的對象。

(日劇)

於是,5個多月後的今日,我,讚嘆著,這兒子成長的驚人。

 

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樹兒的家教老師,是小二的家教。

後來,樹兒的下午都要上課以後,我就邀請老師,繼續來我們家偶而幫點小忙。

我們一直以老師的禮儀相待,

因為她充滿活力和勤奮,

所以,有她在的時候,想要清掃的目標,總能達成目的。

 

我大部分是,親自下場,一起整理的。

只要孩子在家,也是,全家有了好幫手,就一起投入,讓房子變美麗。

 

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認同:樹兒認同,媽媽想要整理房子的理由,這有了起點

願景:孩子的心中,有了想要家中成為如何的大願景,這就有了熱情,

鼓舞:在做的過程中,不停地,透過成果,透過語言,孩子得到鼓舞

齊心協力的人:因為大家一起齊心協力,一起想辦法,那種熱力,非常迷人

 

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認同、願景、鼓舞,與齊心協力,

我們用這幾個元素,來養出一個,勤奮的孩子。

 

WR

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