這是很小的生活片段，背後，有著一些純淨的領悟。
這領悟，說的是，女性對於被男性呵護背後的期待與落空，更深的，存在意義。
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昨天，我送旦旦上學，也許是週一我們因為上山打掃，臨時決定讓她請假加入，原本已經進入上學韻律的她，一醒來就跟我說，不要上學。 而這天，我沒有選擇用甜甜的愛來誘導她，讓她的驢子固執，因為前方甜美的紅蘿蔔，而願意在景色荒涼的烈日下前進。 我選擇了更存在的方法，我說：「旦旦，想想，『能夠閱讀』是多麼大的夢想。 我知道妳會肚子痛，這是跟媽媽一樣的，一緊張就會肚子痛。 妳還學會胃痛，這是跟你阿嬤和姑姑一樣的…..無論胃痛或頭痛，都要去。 妳知道嗎？ 妳羨慕同學們能自己閱讀，這就是夢想了。 這個暑假，妳雖然只上了不到10天的課，妳已經大有進步，妳幾乎可以慢慢閱讀了。 這麼大的夢想，我們去吧！ 即使旁邊的男生很皮，即使上廁所要排隊很久，即使教室很擠，都不能跑跑跳跳……可是，能學會拼音，就能單獨閱讀，這不是很棒的事嗎？ 媽媽跟妳保證，即使妳會自己看書了，我還是願意講故事給妳聽，今天開始，我就會盡量，每天，講1─2本繪本給妳聽。」
然後，雖然老大不情願，女兒還是願意讓我牽著手，送她到安親班。
就在安親班門口，脫下鞋子要放入鞋櫃時，她又哭泣了。 本來要離開的我，請樹兒等我一下，我牽她手走上位於公寓3樓的教室。 她進門前，抿著緊緊的唇線，那固執和堅毅，真是像極了我，她抹了抹一直流出來的眼淚，就這樣開門自己走進去了。
於是，我也感受著澎湃的情緒力道下樓。 那是一種堅毅與堅強，為了遠方的美好夢想，即使前方有著要忍耐的種種，我們依然堅持向前走去。 然後，到了樓下，正要走時，遇到旦旦先前幼稚園的老師。 老師問：「她今天好嗎？」 然後，一時，那些壓下去的堅強淚水，就這樣流下來了。 在小巷的路邊，對面庭園的老樹，綠光明亮，我抬頭，讓眼淚一直流，無需跟樹兒解釋，他能明白。 老師說：「我在教室門口遇到旦旦，我看她不好，她本來要閃過的，我就抱住了她，說：『今天心情不美麗對不對，那我抱抱妳，給妳一點勇氣面對。』」 老師與我一樣，都有著理解，都知道，要放手。 老師說，對於旦旦這樣自由的孩子，要進入這樣的框框教室，有著比別的孩子更多，需要調適的。 而我珍惜，旦旦長出來的學習熱情，她正在養成另一個，在家中因為任性而沒機會養成的堅忍性格。 然而，即便能感受到意義，我還是落淚，依然想哭。
就這樣，我和樹兒回到家，眼淚還是濕熱的。
然後，一大早出門去體驗挖竹筍樂趣的展爸打電話來了。 我說：「剛剛，送旦旦上學，她哭了，我也哭了。」 他立即反問：「你們兩，幹嘛讓自己這麼痛苦？」 於是，我無言，原來只是純淨的哀傷，面對命運的勇氣之淚。 在這樣被展爸的話語堵住的瞬間，那就是生命冷酷的哀傷了。 我無言，語塞，說不出話來，只能讓眼淚一直流一直流，樹兒看著，盯著，他是個不怕眼淚的孩子。 很久，直到很痛的喉嚨，稍微鬆開，能驅動聲帶發出聲音，我才說：「先不說了。」 就掛斷。
在那幾十秒沉默的片刻，我經驗到新的自己。
那瞬間，原本期望得到溫暖同理心的自己失望了，然而，這個自己卻沒有落下，我好端端地，接納了自己，接納了展爸有時的確長這個樣子。 於是，就在沉默的瞬間，我把所有的注意力，都放在，那份溫柔的流動，流向自己。 只是，那一時的身體的疼痛，因為哀傷而有的喉嚨的哽咽之緊張，讓我說不出來。
是的，當我不期待別人來接住我的苦痛，而是負起全責來愛自己時，那些在親密中的失望就只是一瞬間，那瞬間，是小我的委屈詭計試圖驅動我的時刻，只要清明堅定的愛自己，小我就放棄了，退卻了，而我，來到一個新的基地，在這裡，「沒有人會讓我委屈」。原來，別人的行為導致的委屈，是小我的詭計。
那個，以往，會因為這樣，而委屈的自己，消失了。 因為，她已經牢牢在愛中。
那個，以往，因為沒有得到預期的溫柔而會生氣的自己，平靜了，因為，她活在更大的存在中。
那個，以往，因為生氣而會辯駁或指正怪罪的自己，無需出現了，因為，她明白，期望別人能隨時同理心與溫柔對待，尤其是，正在緊張關係中的丈夫，真的是大幻想一個。
我看到自己，覺知著痛與哀的同時，也覺知著，過往防衛模式的陰影，那個自己，已經成為影子，在光照下，那些過度期待的幻覺，消散在陽光中。
那個時刻，反而有一種存在的力道，我直直地，毫無遮掩地，擁抱了自己。
擁抱了自己，在那瞬間，擁抱了失落，擁抱了勇敢與堅強，還擁抱了那份道別，跟舊我的道別。 同時，還擁抱了一份坦承，承認，自己，在夫妻關係中，也沒法，沒有，時時刻刻，給予配偶溫柔與同理。 那份擁抱，還擁抱了一份看見，看見，看見，即使這樣，展爸依然沒有損傷，如同我一樣，他本來就充滿各種不完美，各種缺點。 而奇妙的是，我看見，看見自己的底層與背後，有一份肯定，肯定這樣也沒關係，因為，關係中，我依然會繼續成長，長成充滿靜心與力量的女人。
在那瞬間，我看見旦旦緊抿著嘴，擦乾眼角的淚水，打開門，走進教室。
是的，因為媽媽說：「這是最大的夢想，能閱讀，妳就能享受，和全家人一起看書的感覺了。」
旦旦之所以不肯上學，主要原因，並不是安親班如何，而是，家裡有媽媽和哥哥，為何要去上學？ 包含樹兒，我們3人都是戀家的孩子，我們戀著，能相處在一起的每個時刻。 而我知曉，對於，和展爸攜手的這份家，我還有一份很深的戀，這份戀，能看清真相，放下所有過度的期待，是很好的。
放學時，我去接旦旦，對她說：「做得好，妳下課了。」
在心中，我對自己說：「做得好，妳又長大了。」
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而我親愛的宇宙，大我，神祇們，微笑著，用綠葉和陽光，風與豔陽，愛與光，環繞著我。
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