在一場父母與認輔志工的親職讀書會中，我在地板上呈現了類似這樣的擺設。
用一張張白紙寫出青少年可能面臨的議題，
並邀請參與者讓自己站入紙張中，雙手敞開，放空自己去感受。
我先示範，讓自己站上幾個主題，發表自己經驗到的狀態。
最有意思的是，當我站上「性議題」後，覺得自己很擴展，站得穩穩的。
而我站上「毒品」時，覺得自己有力量站得穩，然而，擴展度沒有很大。
再來就讓我驚訝了，當我站上「被霸凌」的紙張時，我居然開始不穩，有往後倒的動力。
好奇的我，又站上「霸凌他人」的紙張測試自己，發現自己是穩定而擴展，有如性議題一般。
♡♡
這到底意味著什麼？
領導人的我，這樣解釋：
當我們站上紙張，等於站入這個主題之中。
而我們感應到的種種現象，在呼應著我們經驗此主題的整體經驗。
對於引導孩子的父母，或認輔志工來說，
如果你自己站入這主題能感覺到穩定的，擴展的，流動的，正向的，那我會說，你在這主題上，是有力量的，是有內在存在感的。 也就是說，由你來支持或帶領有這議題的青少年來說，是有資源，且能陪伴並有彈性，可以給出支持力的。
反之，像我，在「毒品」議題，可以陪伴，但可能經驗不足，擴展面向不大。
而我，做得最好的，應該是「性教育」，或是，我陪伴霸凌者的效能，會多餘陪伴「被霸凌者」的效能。 為什麼呢？
根據自我理解，我不怕惡人，可以跟惡人有交流與平等對談的可能，這可以理解我多年來擔任強制親職的工作。 對惡人而言，我擁有他們所沒有的母性、溫柔與接納，理性以及沒有批判的心。
然而，我卻是壓抑又摒棄自身男性力量的人，等於，要我兇狠很困難。
這也許是解釋，我或許能同理能療心並陪伴受霸凌者，然而，要解套，要脫困，所需要的力量，或許，也是我還沒有養成的。
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透過這個小活動，可以很簡單地增進自我了解。
了解自己成為陪伴者，成為父母在哪幾個議題的效能，以及存在力量。
這真是好辦法。
在後半場，我們以吟唱祝福法，為自己不穩定少力量的焦點，做祝福的工作。
這是增長力量的第一步。
接下來，要找回自己人格的平衡穩定，則有賴於實質的磨練，增長知識，並形成自己的判斷力了。
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