大小工作坊，喜歡當小跟班的旦妹妹，這次也跟到台北來了。
出發前，還因為「她不想錯過兩堂英文補習」而傷透腦筋。
後來，我們列舉了大人的界線：「爸爸只能專程來台北接送一次。」
商量的結果就是：「第一天，妳英文課後，自己坐火車來台北； 最後一天，爸爸再來台北接妳。」
這女孩就真的點頭答應，一個人坐上火車，勇敢地踏上旅途。
展爸為了保護她，說：「把長辮子藏起來」
展爸還交代我們：「打電話給她時，不能讓旁人聽出她是一個人旅行」
一被我接到，她說：「坐我旁邊那個太太，長得很像媽媽；還有，前面有4個人一起旅行，他們的年齡跟我們家都一樣。」
原來，這小女孩說不緊張，她用想像力，尋找到安全感。
她說：「我到現在閉上眼睛，都還能看到前面那個火車的告示燈，我不知道已經看了幾萬次了。」
呵呵，說不緊張，原來她萬分謹慎呀。
既然那麼愛留在媽媽的教室，那～請爸爸中午再帶妳回去，還來得及好嗎？
「不行，那讓，要我從教室離開，更難受。 我寧可一大早，就跟媽媽分開。」
昨天晚上，是在台北旅館的最後一個晚上，隔天清晨爸爸就會到達了。
小女孩用各種方式，處理她的焦慮。
「媽媽，我英文課下課，妳在哪裡？ 如果我想到，妳還在台北，而我卻不在，會受不了的。」
「媽媽，給我一個紅蘿蔔，我是驢子，讓我知道，下課後我會得到什麼，這樣我就可以安心上英文課。」
到了睡前，展爸與我通話，確認所有接送細節，然後，我上網確認一些訊息…..一回頭，小女孩竟然淚流滿面。
她窩在床上，蜷曲著身體，臉蛋紅紅，鼻頭紅紅，都是眼淚。
於是，我把她的頭抱到胸口…..良久，覺得她還是很傷心，請她整個人趴到我身上，把頭靠在我心輪…..
哎呀，那真是傷心呀。
抱著她時，我安靜地，等候，與她在一起。
然後，在心靈視野，看到一張人格蛻變卡，「飄泊─〉歸屬感」，歸屬感的那一面。
我問：「妳覺得，要離開媽媽的課，就好像，要離開故鄉一樣難過，是嗎？」
她柔順地點點頭。
最後，我幫她做了天堂油的按摩，她才平靜地，爬上她自己的床，看起書來。
「原來是鄉愁呀！」
「原來，當媽媽課堂的小跟班，滿足的是歸屬感呀。」
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