睡前，女兒一直想聊天，一直想聊天.…一整個不想睡。
明知隔日有水上運動會，需要好體力，她還是忍不住，一直說話，一直說話。
因為要畢業了，很多精采的活動正在進行，
無論是身為參與者或觀眾，她都滿腔熱情，
原來，說興奮的她，比說擔憂的她更有火力，
說起白日當觀眾看到的演出，
晚上重提，連一旁的我都還能感受到她的怦然心跳！
心很大的孩子呀，興奮與熱情可以一再延燒！
說呀說的，原來，是有兩個未了，所以，無法睡著。
第一個未了，是她看到台上演出的太鼓，記起自己的太鼓經驗，
停不住地唸著譜，左右手打將起來。
在選填志願時，沒法上太鼓社的她，難以忘情呀。
我鼓勵她去外面找老師學，用盡各種方式，難抵她害羞與抗拒，一直拒絕….
直到我問她：
「妳是想要克服害羞與害怕，去學！ 還是，想要以後幾十年每次看到太鼓都會惋惜？」
她忽然安靜下來，心中有了答案。
第二個未了，出在預演。
練著「乾杯」這歌曲，練了一兩個月，
聽女兒說，她們下課也在練習，大家把歌詞都背了起來。
因為，老師放的背景音樂，是伴唱帶…，而且還是音調調整過的伴唱帶….
小朋友一時之間迷惑，唱得零零落落，挫折與困惑極了….
這時，家長代表一股勁地罵著：「怎麼沒練習？！」
覺得被冤枉吧！ 孩子一股悶氣，有苦說不出。
說出這些委屈，孩子還是睡不著。
於是，我打開手機，找到「乾杯」的伴唱曲，大概就是學校老師放的那曲。
我叮嚀她說，沒有人聲的「伴唱曲」要配合螢幕上的字幕，你們沒有螢幕，真的是唱不出來。
母女兩勉力跟著唱，的確是很困難。
然後，我又找了正常的乾杯，平常跟隨五月天歌聲的歌詞版，
陪著她，盡情唱一次，還沒唱完，她就睡著了。
♡♡
這個做什麼事情都卯足勁的孩子，真是讓人喜歡。
原來，那個脹滿潮的心，要再度找到港口，才甘願退潮呀。
而我，要教的是，當遇到不合理的批評時，如何不被鉤住，如何保持平靜。
當本來預期練習得很夠的表演，臨場出狀況，如何能不被震驚壓倒，而維持學習能力。
是呀，年輕時，遇到有能力恢復的不合理待遇，而且，周圍還有人支持鼓舞….
真是一個重要的階段。
這能磨練孩子，回到精明與心的力量。
說幸運，是我認為，孩子的精神筋骨還很有彈性，年幼時練習如何從挫折中站起來，
比年長後才初遇挫折，幸運多了。
有如學步兒就習慣跌跤，可以輕易不當回事，
過於平順長大的童年，尤其習慣在前頭獲得稱讚，
到了年紀大才遭遇不可逆轉的挫折，難免容易骨折，挫氣之後，恢復困難。
因而，我想練習：
在孩子年幼時，無論孩子遇到什麼事情，
都教導孩子回歸內心，找回愛，用愛面對，無論是順暢的或逆勢的….
都回歸中心，以愛面對，歡迎逆勢來砥礪自己….這就是：
日日好日，事事好緣。
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