33:自我鞭笞→用神性寬懷大諒,厚愛自己,行慈悲
鞭笞(ㄅㄧㄢ ㄔ)在漢語網的解釋有二:鞭打;杖擊,又比喻譴責;批判。
所以,自我鞭笞,意思就是,自我打擊,自我譴責,自我批判,精神上鞭打自己的意思。
自我鞭笞,最明顯的是,內在有個嚴厲的聲音,經常自我打擊,自我譴責,自我批判。 而這樣的內在對話,嚴重的話,會帶來兩種極端的影響。
- 很努力,卻很辛苦,因為大部分的力氣花在自我批判與對抗。
- 還沒開始努力,在裡面就先被自己打趴,自我放棄的人。
一個人要怎樣長大,才會變成這樣? 一定是強烈的罪惡感或羞恥感:
- 可能是一個天性陽光的人,在無心或一時衝動,鑄成大錯之後,自我鞭笞成了贖罪。
- 可能是行為上只是人格發展上的自然小錯,卻被大人以強烈的語言譴責,以羞辱的詞語辱罵,那些所有罵過的話,即使當事人不認同,依然複製了,以潛意識也好,有知覺也好,總之,是逃不開的撲天蓋地…..在即將犯錯之前,或行為要越界之前….就自我鞭笞一番。
- 可能是來自嚴格的教條教養(宗教教條,家庭規範,有潔癖的父母….)因而,裡面,養成了自我鞭笞的習慣,並且,每回自我鞭笞一番,都會讓當事人放鬆且平靜。 彷彿,每次,只要忍受過強烈的鞭打後,世界就暫時安全了,安定了。 想想,懲罰結束的時期,就是離下次懲罰最久的時期,也是唯一確定不會再被懲罰的時期。
寫到這裡,我想到達文西密碼中的殺手角色,他奉命執行殺人任務,完全忠於有救命之恩的主人。 而他每次執行任務(忘了前或後),都要用有刺的鞭子打得背部血流不已。 而這為他帶來一種救贖、淨化、洗罪的感覺。
舊風格的家長,常以為打罵能造就一個上進的孩子,批判指責能造就一個知恥的孩子。 在舊時代,也許有一點為真,但在這新的時代,當周圍的資訊與言論,如此先進同時又有很多沒有格調的言論獲得認同….. 我們唯一能確保孩子上進知恥的方式,就是,以真理和真愛來對待,教導孩子思考,因為對待之中有珍愛和分明的道理….孩子就會自我珍惜與自我反思。
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有過一場神性母親排列,場中的孩子,有兩組人格,用來處理生活的兩個面向。
- 自我鞭打與手遊在一起。
- 自我負責與功課在一起。
我們要怎麼理解這動力? 我的理解是:當孩子轉到自我負責時就能面對功課,當孩子玩手遊時,他有沒有罪惡感? 有喔,不過,他用強烈的自我打擊來消除。 玩手遊,成了一種自我放逐的方式,放逐到沒有大人沒有現實的綺麗世界裡稱霸。 而潛意識中,他成了”沒用的孩子”,彷彿實現了被世界斥責時的先驗預言。 然而,他還在掙扎,還在想要被看見,他獨立地叛逃到虛擬世界中,建立了遊俠般的認同,「你們認識這個我嗎? 我可是很強的。」同時,他避功課而不談,一談到功課,他又自我鞭打一番,「我反正不是….的料!」這自我批判的聲音,成了逃遁的理由。
不要認為這例子很極端,其實我們每個人內在,也都有自我鞭笞的方式,
只有我們自己從自我鞭笞的陰影離開,才能在孩子讓我們很難珍惜時,感受到本質的珍惜。
你是工作狂嗎? 你累的時候是好好休息還是打一番電動/或吃一頓大宵夜?
你沉迷人際網路嗎? 看不到眼前的人,羨慕著遠方的旅遊照片和有趣的新鮮生活?
你很久沒有給自己寧靜的時空嗎? 想著誰誰誰又需要什麼什麼什麼?
你批判這世界嗎? 那會不會來自你自我批判的轉移?
你忍不住會責罵小孩嗎? 那會不會是你嚴格控管自己,從不允許自己任性?
你擔憂孩子未來沒成就嗎? 是不是你除了緬懷此生鴻圖已無望,而怨懟輕看自己?
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要減少世界的這個面向絆住自己,就要從內在釋放自己自由,從舊有的罪惡與羞恥中自由。
今天慷慨,提供這張寶貝卡的全卡祈禱詞。
親愛的大我,不知多或少,不知有沒有,謝謝祢的光搜尋,找到並帶領我向這些影子頂禮:自我鞭笞、自我攻擊、認為自己不值得被愛或獲得幸福、以及隱形的自我破壞與自我阻擋。 ❤️
那些來自記憶或靈魂的自我攻擊與內在衝突,都來到神性愛的懷抱,得到安慰與療癒,謝謝神性母親的擁抱。❤️
親愛的神性,祢愛著我們,沒有條件不批判,祢教導我們無條件的愛,在神聖法則中學習平衡。請求祢時刻以愛碰觸我,讓我回到祢慈悲的懷抱,醒覺到自始至終,這份無分別的愛一直在我之內,我用此愛,沒有分別地愛著每個狀態的自己。❤️

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