編號：097
2019.06.30(日)下午 新店 Let love flow 小頂禮
檔案名稱：190630_1424、190630_1430、190630_1516、190630_1522
時間：2019.06.30(日)下午
地點：新店 天下一家 R202
課程：Let love flow
主題：小頂禮—1. 死別；2. 內在的自然與神聖孩童
1424 頂禮1-1
請代表敲敲自己的心，讓自己放空，請主角連結，也許你的家族還沒有這樣的經驗，但我們說靈魂的經驗一定有，好不好？那如果你的家族已經有過這樣的經驗，你會知道這是什麼。來，好，所以主角就回到你的心連結，代表雙腳扎根，雙手放兩側，主角說：「親愛的夥伴，謝謝你為我代表，死別，與所愛之人因為死亡的告別，謝謝。」好，問問代表經驗到什麼。
好，我們來做第一個頂禮囉，來，主角說：「我向我的靈魂頂禮，我向我靈魂的大以及永恆頂禮，我向我內在很深的摯愛與依戀頂禮，謝謝我的靈魂與我的摯愛與依戀合一，支持小我在人間面對死別的衝擊，謝謝。」
唱歌：Om Namah Shivaya
好，去問問你的代表經驗到什麼呢。
好，我們來做第二個頂禮喲。主角說：「親愛的自己，我向我與人的親密頂禮，那些對親密的抗拒，那些有愛卻無法表達，我向這一份流動頂禮，謝謝我珍惜活著，珍惜活著的相遇，以愛交流，真實的親密，謝謝。」
唱歌：Hallelujah
好，請代表退角。
1430 頂禮1-2
好，請新的代表跳一跳讓自己放空，回到自己的心，然後回到扎根，好，請新的主角回到你的心，去連結已經在記憶中曾經有過的死別，或者沒有，那你就謝謝靈魂中曾經有過的記憶可以回來。好，主角說：「親愛的夥伴，謝謝你為我代表，死別，與所愛之人因死亡而告別，謝謝，」(停留幾秒)好。
好，那我們來做第一個頂禮囉，主角說：「親愛的自己，我向我靈魂的存在頂禮，靈魂的永恆，我向我內心的深情，以及對關係的依戀頂禮，謝謝我的深情，因為死別所受到的衝擊與哀傷，能被永恆的靈魂所接住，透過靈魂的視野，感受到，所愛之人，在靈魂層次沒有分離，謝謝。」
唱歌：Om Namah Shivaya
好，去問問你的代表。
好，我們來做第二個頂禮喲，來，主角說：「親愛的自己，我向我心中的愛頂禮，向這愛被封閉的地方頂禮，於是，當我與所愛相處時，心未必敞開，愛未必流動，我請求這一份祝福，療癒我的心，於是我能夠珍惜彼此相遇，以愛相遇，以敞開親密，謝謝。」
唱歌：Hallelujah
(錄音結束)
1516 頂禮2-1
好，決定誰要先當主角，我要做的是「內在的自然與神聖孩童」可以嗎？就是我們的內在小孩其實有很多的面向，那我覺得今天出現的真的是「自然與神聖孩童」，是那個還在純真、還在喜悅中，充滿活力的那個部分，所以我們今天找回自己的那部分，好不好？好，來，請主角回到你的心，請代表也回到你的心，請代表讓自己放空，請主角在內在呼喚自己的「自然孩童」，喜悅的自然孩童，然後甚至是充滿光的神聖孩童，好，請主角跟夥伴說：「謝謝你，親愛的夥伴，你為我代表我的內在自然孩童，也是神聖孩童，謝謝。」好，去問問他感覺怎麼樣。
來，主角說：「我向我的靈魂，以及我的神聖頂禮，謝謝這個部分成為我的內在孩童在我之內，親愛的自己，我向你敞開，我向你的活力、喜悅與創造力敞開，我向你與天地合一，充滿光與信任敞開，謝謝。」
唱歌：Hevenu Shalom Aleichem
好，去問問你的代表。
好，我們要來做第二個頂禮喲，第二個頂禮我們要把這個能量放到你的生活的幾個面向，所以我待會兒可能會提到性生活啊、提到工作啊，提到什麼什麼的，你沒有就不用跟著說，聽得懂嗎？來，主角說：「我向我內在的神聖與自然孩童的力量頂禮，謝謝我們同在，謝謝這份力量一同去到我的親密關係或與人的關係，去到我的工作與創造，去到我的生涯以及生命之流，去到我的健康運動與性關係，謝謝。」
唱歌：Om Mata Shri Haidhakandeshvari
好，請代表跳一跳退角，然後作回饋。
1522 頂禮2-2
都回到你的心，好，請代表讓自己放空，站穩，向天連結，請主角回到你的心，說：「親愛的夥伴，謝謝你為我代表我的自然孩童與神聖孩童，這都是我內在的力量，謝謝。」好，去問問你的代表。
好，來，主角說：「我敞開我的心，向我的靈魂與神聖頂禮，親愛的我的自然與神聖孩童啊，我用我的身與心向你敞開，向你的喜悅、創造力…，與四時與天地合一，神聖與光，信任與希望，謝謝我，與你們合一。」
唱歌：Hevenu Shalom Aleichem
好，去問一下你的代表。
來，我們來做下一個喔，來，主角說：「我連結自己，謝謝我的自然與神聖孩童，我會活出你，(註：以下沒有就不用說)在我的工作與謀生或創造，在我的親密和與人的關係裡，在我的身體或玩樂或健康，在我的性生活或者身為父母的時候，謝謝。」
唱歌：Oh Mata Shri Haidhakandeshvari
好，請代表跳一跳退角，然後給予回饋。
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