樹哥哥從上週二去學校宿舍，也快五天了。
他離開後，我們繼續過著如常的日常，
可能是經常離家，從小學開始的大小球賽集訓的離家很多，
我們好自然而習慣地，過著，3人的日常。
家裡4人，可以有16種組合，
我能經驗到的，是八種，
1個人的獨處，
2個人：個別和女兒，兒子，丈夫，
3個人：沒有兒子的3人，沒有女兒的3人，沒有丈夫的3人。
4個人。
每一種組合，對我而言，都是不同的感覺，不同的焦點與價值，而有一樣的快樂與幸福。
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在樹哥哥要去住宿舍之前，奇妙的因緣，我擁有很多單獨與他2人的時光。
就是單純地，騎著摩托車，載著他，去街上買東西。
其實也沒有買多少東西，更像是，我理解他的歷程。
他喜歡的衣服，其實不是我欣賞的男生打扮風格。（展爸更是）
不過，很簡單，他們喜歡就好，他們舒適最重要，我很快就放下自己的喜好。
而這回買衣服也是，
我請樹哥哥走前面，一一觀察他眼睛看哪裡，手摸哪裡，詢問他喜歡什麼，不喜歡什麼，喜歡的重點，不要的重點。 而後，我提出我的看法，我的人生經驗。 於是，他採用了我的眼光，以他自己的舒適需求，選擇了幾件衣服。
接著，我第一次陪他載東西去宿舍，因為是宿舍開放日，看著一家家人陪著兒子去到男生宿舍，我眼尖地觀察所有的男孩，他們穿什麼？ 他們怎麼穿？ 事實上，兒子的喜好才是大眾版。 原來，現在的小孩，都喜歡這樣穿呢！ 因而，我更放下了自己的愛好，回到新竹後，又帶他，去原來，他熱愛的運動用品，又買了軟質的球褲給他，當上課的日常穿著。
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那陣子，對我是個有感情的歷程。
兒子自己對於離家，只有興奮，期待，輕鬆，快樂。
而我，對於他要離家，想起的，都是自己當年大學的離家，出國唸書的離家，種種情懷。
自古多情傷別離的我，就體驗自己的傷感，而把最大的明朗，支持，放開來給孩子。
給出信任，他需要的就支持。
提出觀點，給出界線，與他討論。
要打工嗎？
生活費是多少？
第一年的生活重點是什麼？
我這樣對他說：
兒子呀，你花了這些時間準備學測，終於來到了你最想上的大學
那麼，就好好珍惜時光吧！
媽媽要你，專注投入，把最多的時間與精神，用來，把握這個空間，老師，和你能遇到的各種精采的人。
當時，我大學時，因為外公外婆，還要養很多小孩，所以，我有必要打工，從開學第一週就兼家教（註），完全經濟獨立。 而此時，爸媽還好，能提供你生活費，因此，你至少，在大二以前，就專心在這裡吧！ 我們不會給你太多生活費，而你還要負責和妹妹保持聯繫，以課業指導的身分，聊天的學長身分，當做有責任的家教，來平衡我們給你的生活費。
至於，我的能量擺，對於你這四年，給出的重點是：
- 與終生伴侶相遇
- 建立你人生的哲學與價值
- 快樂生活
- 學會知識的思考研究以及有用的人生經驗
- 專心於課業，為職業和生涯做準備
- 學會經濟獨立
嘿嘿，這些次序，媽媽也很驚訝，你就參考參考。
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有趣的是：
第一天，我們搬家去，因為車上坐了4人，也沒空間帶腳踏車。
等到去了男生宿舍參觀，展爸說：「這裡的腳踏車，真是難騎」
然後，大小男人都知道，我們即將帶來的單車，放在這裡，真是太顯眼了，
「一定會被偷」三人同時得出這結論。
展爸有個堅定的信仰：騎單車，好車與不好的車，差別很大。
我有個信念：把好車，漆成醜車，就不會引人注意了。
樹哥哥有個掙扎：明知可能被偷，還是很想騎最好騎的那輛車。
最後，也沒有把車弄醜，只是買個500元的鏈條鎖，
大小男人，在第二次北上時，還是帶著那台紅輪框白骨架的跑車上台北了。
果真，每個看到他車的學長都說：「會被偷」「連我都想偷」
我們就只能祈禱幸運，在下下週，我們會開車去台北前，
把家裡比較不顯眼，也沒那麼好的單車載給你之前，
我用黑光包圍車子，而樹哥哥得用兩把鎖保護好車子，
這車子能安然無事。
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這五天，沒什麼聯繫，知道他很快樂。
這孩子，能有的快樂，就是遇到同好。
新生訓練，應該是玩了三天，唱了三天歌。
跑去球場，排球場發現自己的程度太low，知趣地沒要求上場。
去足球場，加入，踢了場足球，遇到高手很興奮，期待，自己也能被注意到。
很快加入小組的活動，協助幫忙，
很快約了唱KTV，曾有過的心願已經完成了。
親愛的孩子呀，
看著你得天獨厚的與人相處，共享快樂的能力，
我想，這就是，18年來，我們聆聽你尊重你，所給你的”天份”吧！
媽媽的技能註解(模仿地下城)是：open mind, full of compassion, be happy and say yes to unknown
而接下來，沒經歷什麼困境的你，希望能得到老天的帶領，走在你的道路上。
要自己創造挑戰，要迎接困難，要日日努力與進步，因為：實力，真的是要日日夜夜累積的呀。
媽媽會放掉所有的先驗價值觀，
繼續聆聽你，繼續練習用你的眼光看，
也不會吝嗇，用對話的方式，讓你明白，許多，我看見的，我知道的，提供你參考。
孩子，前進吧！這就是你的前方了，
我，只能在後方，而這就是，我正確的位置。
─────註：對人生使命是老師的我，當時，歪打正著，連打工的家教，都是我人生道路上的訓練。
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