1. 不平凡的靈魂:
    • 在教育上,清晰的明白,這不平凡是靈性層次
    • 在人格層次的顯化,謹慎,在日常生活的語言,可以支持孩子保有自己的靈性不平凡的信任
    • 並且,能珍惜在人格與人生中平凡的珍貴,而逐漸活出自己的獨特
  2. 主要的生命任務:在任何情境,把內在力量,化為可以行動的顯現,成為一種貢獻
  3. 我們以不同原型的不同途徑來練習顯化出力量,來練習不落入原型的陰影
  4. enlightened person:不再會,再也不會去經驗無助了,因為每個力量,都來自內在的醒覺與選擇和行動的決心
  5. 烈士的陰影,典型:「我為你而受苦」以這份作為存在的力量
    • 這陰影的背後,為了尋求認同
    • 而且,再多的認同似乎都無法滿足
    • 要明白,我們可以選擇力量,也就是神秘學上的創造法則
  6. 不再落入烈士陰影
    • 這就是我的生命道路
    • 不去乞討外在的權力或改變,而是,直接深入內在的流動,而連結恩典
  7. 恩典是個奇特的能量場
    • 外在情境未必立刻改變,卻能改變我們置身其中的氛圍,進而感受輕盈,進而流動,進而周圍的資原來幫忙
  8. empowerment的初階與進階
    • 初階:學會把內在力量化為外在顯化,而取得一個外在存在的位置
    • 進階:無論如何都不會失去力量,而都能連結恩典
  9. 進階的empowerment:
    • 留意抱怨/尖叫/乞討的模式….
    • 停止
    • 承認:這是我的道路
    • 而此刻,我可以選擇
    • 祈禱,而回歸內在,帶來自己的對齊與一致和流動
 
謝謝心感受到此刻以及天地的支持。 向自己內在對於認可/被認同/擁有社會位置的渴望與匱乏敞開。 承認此並肯定這存在的意義. 懇請自己不用犧牲自我,也不過度扛起他人責任的方式,也不用損耗自己能量的方式來獲得認可與社會位置。 懇請自己若有這樣的傾向,能有光照亮,是覺知之光,是清明之光,謝謝。(第一次唱歌)
願意察覺自己在生活中有些情境,不太有決定權,感覺到外在情境下自己的選擇權沒有想要的那麼多,於是會感受到受困或被決定,甚至有卑微的抱怨感或毛躁感,覺得自己沒有得到感激與認可。 我一樣為此請求enlight,在光中,能覺知,深呼吸,找到自己內在的光,並知道,我能調整頻率,可以相信並肯定,這是個情境,可以讓我長出力量,於是,我尋找長出力量的選擇,每個時刻,我都會選擇長出量的那一個流。(第二次唱歌)
我想體驗並感受到再也不會無助的事實,想要在光裡被點亮,或點亮自己的光·想要透過這樣校準恩典之流,因此,無論外在承擔的是什麼,我於內在感受輕盈。 無論做什麼事情,請求恩典之流的校準,請求上下對齊,內外一致,天與地的支持,覺知抱怨並減少它,覺知過度尋求認同並放下它。 請求恩典校準。(第三次唱歌)

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