臉書影片:2024/11/14/週四早上  報名「活出真我的校準」
自我發展階段,四個原型,再次概述

 
 

 
 
  • 英雄─殺死惡龍─拯救公主~~自我─面對威脅─拯救內在的自己(內在小孩)
  • 英雄的劍:金錢、地位、形象、權力、影響力、溝通技巧
  • 當我們充分適應社會,就能保護自己,脫離集體世界觀,價值觀與期待
  • 追求自身的幸福,也為整體幸福做出貢獻
  • 天真者/孤兒/戰士/照顧者:聯合發展成為自我,讓我們學會為自己負責
  • 主要力量:信賴/獨立/勇氣/給予和犧牲
  • 天真者幫助我們發展面具,也就是用來確認社會角色與形象
  • 孤兒負責我們的壓抑否認或隱藏部分心理,建立一個自我和他人都能接受的面具
  • 理書談到過去與現在,對薩提爾的看法
  • 戰士則確立自我,專注於保持界線,並滿足我們的需求
  • 有時則會為超我(理想自我)服務,壓抑或懲罰自認不到得,有著毀滅的傾向
  • 照顧者則負責開放心靈,使我們的良善出於對自己與他人的真摯關懷
  • 戰士與照顧者的合作,還是自我衝突?
  • 這四個原型,建立一個容器,以容納自我,以讓靈魂能流動於其中
  • 理書談到自己小時候的孤兒,核心動力
  • 0~10:有多少天真者的力量?
  • 0~10:有多少孤兒的力量?
  • 0~10:天真者與孤兒,合作無間有多少
  • 0~10:天真者與孤兒,起衝突有多少?
  • 0~10:有多少戰士原型?
  • 0~10:有多少照顧者原型?
  • 0~10:戰士與照顧者原型,合作無間?
  • 0~10:戰士與照顧者原型,衝突掙扎?
  • 0~10:回到年幼,生命的早期,用多少天真者長大?
  • 0~10:回到年幼,生命的早期,用多少孤兒長大?
  • 0~10:回到年幼,生命的早期,用多少戰士長大?
  • 0~10:回到年幼,生命的早期,用多少照顧者長大?

 

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