臉書影片:2024/12/5/週四早上  報名「活出真我的校準」
迷失方向作為啟蒙經驗

 
 

  • 比喻:(從皮諾丘的故事):自我層次的生活,類似一個物質生命(機器人/玩具)的生活
  • 然而,如同皮諾丘一樣,自我會有一種飢渴,對真實的渴望
  • 尋找真實的召喚開始,啟蒙會顛覆我們對世界的看法,要求我們用更深智慧,來理解發生在我們身上的事情
  • 破壞原型,帶來痛苦,剝奪和失落的經驗
  • 情人原型態來身且強烈的愛與連結的能力
  • 最終是與靈魂的聯合,使新生的自己(創造者)得以誕生
  • 在靈魂旅程時:
  • 天真者,想要否認不愉快的真相,來保持信念
  • 戰士/照顧者:想提供保護,來免於痛苦
  • 戰士試圖尋找並消滅痛苦來源
  • 照顧者試圖承擔所有的痛苦來拯救他人
  • 而靈性想要的是超越,在至福和痛苦之間的矛盾
  • 電影「楚門的世界」來講解
  • 0~10:你有多少對真實的渴望
  • 0~10:你擁有多少真實
  • 0~10:你感受過人生觀的劇烈轉變嗎?
  • 0~10:你感受過以上的破滅嗎?
  • 0~10:當這樣的破滅產生,你有多少程度習慣否認,天真者的陰影
  • 0~10:這樣的失落與打擊,你會有多強烈覺得不公平,一種孤兒的吶喊
  • 0~10:遇到這種打擊,你有多少戰士的力量?
  • 0~10:承上,有多少照顧者的力量
  • 0~10:承上,有多少追尋者的力量,去回應召喚,並勇敢遠離原來的世界
  • 0~10:承上,有多少破壞者,和宇宙一起計畫這場破滅的覺悟
  • 0~10:承上,有多少破壞者的力量,自傷,或自暴自棄,或破壞世界
  • 0~10:承上,有多少能碰觸到愛人者,體會到在痛苦中依然有愛與至福
  • 0~10:承上,經驗到多少創造者,也許是新生或日常的創造

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