千陽燦爛 140820

在美國上課，是很有意思的課程，標題叫做 The path of Spiritual Master。

之前，大家都翻譯成大師課程，讓我從沒在網頁上寫過這名詞。

對於大師的頭銜我覺得像是孩子穿漿過的新衣，一點都不習慣。

 

後來，那天有個美國婦人，單純心靈的女性，問我：「妳們在這教室裡，上的是什麼課呀？」 她也許，想像中，可能是瑜伽或氣功，冥想或….的課。  一下子，我頭腦轉不過來，卻用流利的英文說：「我們在這裡，練習精通自己的靈性，讓自己的靈性成為主要帶領自己生命前進的練習。」

 

是呀，靈性精通的課程，這就是我花了兩年，每半年來一次，一次8天課程的事情了。

Master，我查字典，除了大師之外，「精通」是很棒的詞，是我喜歡的。

 

昨天，有個很棒的練習，這個練習叫做，「記得我所擁有的寶藏」

老師說，那些生命走過的低潮，困難時期，在我們當時可能沒有覺察，然而，我們卻得到很多幫忙。  那些幫忙，是我們要珍惜要記得的。  於是，我們得到一個點化，在點化中直接回到過去的艱難時期，用我們現在的覺知去看見，當時環繞著我們的有形與無形幫忙。  老師說，當然，這不只是此生的，還有過去世的記憶，不一定要知覺清晰，但是，去把那些能量感受，重新帶回來。  於是，我們可以平衡這些，在世界有需要，屬於我們的任務時，就能給出我們的靈性禮物。

 

在這個冥想中，我首先回到父親去世的場景，我沒有意識到，就在我身邊，天使充滿著，還有父親身邊，也充滿了金光，天上的音樂響起，父親，是真的真的，在他的時候要回家了。  

接著，有許多沒有畫面的能量時刻，我就是感受著被溫柔擁簇和被愛環繞的感覺，一直移換時空場景，一幕又一幕，有如老師說的，未必那麼清晰知曉每個記憶，就是去帶回這些感受。

 

 

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隔日大清晨，在夢裡，我回到新竹省中教書，感覺自己整個人亮亮的，像月亮一般皎潔。

雖說是教書，但是在夢裡，都是與學生互動，年輕明亮的孩子，卡其色的制服。

感覺更像是，我與這些年輕的孩子之間，有一種良好信任的互動，在交朋友。

 

後來，我發覺，噫～開學了，而我還沒拿到課表，不曉得週一的早上，我有沒有課。  卻有點不好意思去教務處拿，請學生用電腦幫我查詢課表。  學生在i-pad上點呀點，忽然在某瞬間，某個像是校刊的面，閃爍出動畫來，畫面很單純，就是一個帥氣的男老師在打籃球。 

那畫面大約2秒閃過，學生又繼續滑動，幫我查詢課表。 在夢中的我，已經淚眼娑婆了。

 

後來，我跟學生說，不用查詢，我自己去教務處吧！

夢就醒來了。

 

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醒來後，覺得神奇，哇～竹中的夢，至少有5年沒做了吧！

離開竹中教職，也21年了。

夢中的畫面，都像是在最燦爛的日子的鮮亮。

每個人都和善，像是和樂融融的大家庭。

那個帥氣的打籃球男老師，前夫，沒見面也有16年了吧！

 

我感覺，自己揮別了別離的傷痛，珍惜這些，都是我的寶藏。

當年，竹中的那些年輕孩子，幫忙了我多少？

當年，這帥氣的男老師，幫忙了我多少？

他們都帶著純淨前來我的生命旅程支持了好大一把，

如同，我與他們相遇，也曾經在他們的生命旅程，扮演過某些角色，給予過真誠交流。

 

 

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千陽燦爛，這是我今日的心情。